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2020年英國Architecture專業TIMES排名你不進來看看?

英國留學云-專業排名-2020年02月01日 16:33

2020年TIMES(泰晤士報)英國大學排名(Good University Guide 2020)于9月份公布啦!含綜合大學排名和67個專業的排名,共131所大學上榜。立思辰留學云了解到,作為英國大學最全權威的排名之一,TIMES英國大學排名,不僅僅對于英國本地學生來講,同時也對于包括中國留學生在內的國際生具有極高的參考價值,受到留學生選校的一直推崇。TIMES專業排名綜合9大參考指標對英國大學

  2020年TIMES(泰晤士報)英國大學排名(Good University Guide 2020)于9月份公布啦!含綜合大學排名和67個專業的排名,共131所大學上榜。立思辰留學云了解到,作為英國大學最全權威的排名之一,TIMES英國大學排名,不僅僅對于英國本地學生來講,同時也對于包括中國留學生在內的國際生具有極高的參考價值,受到留學生選校的一直推崇。TIMES專業排名綜合9大參考指標對英國大學進行綜合評分,從而得出最具權威的排名。

  評估標準

  1.學生滿意度(student satisfaction)15%

  ①教學質量:采用 2019NSS 全國學生調查數據。

  ②學生體驗:采用 2019NSS 全國學生調查數據。

  2.教學質量及辦學經驗(teaching quality & the wider university experience)  15%

  3.科研水平(research quality)  10%

  4.入學要求(entry qualifications)10%

  5.畢業生就業前景(graduate job prospects)10%

  6.師生比例(student-staff ratios)10%

  7.服務設施投資(services and facilities spend)10%

  8.學位完成率(completion rates)10%

  9.二等一及以上學位獲得率(degree outcomes achieved)10%

  每個機構的評分標準以及側重點各有不同,也因此幾個指標的結果往往差異很大。

  QS 排名

  偏重國際聲譽,用六個指數來衡量大學,包括學術領域的同行評價;教職人員論文的被引用次數;師生比例;國際學生比例;國際教師比例。

  由于享有很高的聲譽,QS排出的學校在每個人的眼中都更接近優秀學校,包括大學的學者和企業雇主。

  1.Academic Reputation學術聲譽(占比 40%)

  這項指標數據來源于QS學術調查。

  2.Employer Reputation雇主聲譽(占比 10%)

  考察學校的就業水平。

  3.Faculty/Student Ratio師生比(占比 20%)

  考察學校的教學水平。

  4.Citations per faculty文獻引用數(占比 20%)

  考察學校的科研水平。

  5.International Faculty Ratio國際教職工比例(占比 5%)

  6.International Student Ratio國際生比例(占比 5%)

  考察學校的國際化水平。

  衛報排名

  更重視學生是否喜歡學校、學科、學生找到理想工作的機會,不包括學校的硬學術能力。衛報本來的自我定位就是“真正給學生看的排名”,所以它更關注學生體驗和教學滿意度。從學生角度來考察各個學校的指標,為學生提供了一個擇校的方向。

  1.Satisfied with course課程滿意度

  畢業學生對整體課程質量的滿意度

  2.Satisfied with teaching教學滿意度

  畢業學生對整體教學的滿意度

  3.Satisfied with feedback教學反饋滿意度

  評定準則是否提前清晰告知,評定過程是否公平及時,反饋評語是否對學生有幫助。

  4. Student to staff ratio學生與教員比例

  學生數量與老師數量比例。

  5. Spend per student學生人均花銷

  學校用每個學生身上的費用支出,這并不是每年的總預算,因為不包括花在教員等方面的開銷。

  6. Average entry tariff本科UCAS平均錄取成績

  本科UCAS平均錄取成績。

  7. Value added score增值評分

  對比學生入學時的學術表現和畢業成績來衡量學校的教學成果

  8. Career after 6 months畢業半年后就業情況

  學生畢業6個月內找到相關工作或進修相關專業的比例

  9. Continuation大一結束后年級升學率

  第1學年后繼續就讀本專業的學生比例。

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